百足之虫 死而不僵


百足之虫，死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象（《本草纲目·马陆》：弘景曰：‘此虫甚多，寸寸断之，亦便寸行。故《鲁连子》云：“百足之虫，死而不僵”’）。现用来比喻人或集团虽已失败，但其势力和影响依然存在（多含贬义）。

百足之虫，死而不僵”有人解释为：有许多腿的虫子，死了也不僵硬。这种解释是不准确的。

“百足之虫”并非泛指，而是特指。“百足”又叫“马陆”，是一种节肢动物，躯干有20节，第2-4节各有一对步肢，自第5节开始各有两对步足。生活在阴湿的地方。“之”在这里是指示代词“这”、“此”的意思。“百足之虫”就是“百足这种虫子”。

“死而不僵”也并非是“死了也不僵硬”的意思。《现代汉语词典》和《辞海》都将“百足之虫，死而不僵”作为“僵硬”义项下的一个例句，可见是把该句中的“僵”当“僵硬”理解的；但从词源和词义上看，似乎不妥。

“百足之虫，死而不僵”源出三国魏曹元首（冏）的《六代论》：“故语曰‘百足之虫，至死不僵’，以扶之者众也。”这里的“僵”应该是“倒伏”、“倒下”的意思，而不可能是“僵硬”的意思。因为“扶之者众也”与“不僵硬”没有因果关系，而与“不倒下”才具因果关系。《史记·苏秦列传》：“详（佯）僵而弃酒。”《汉书·眭弘传》：“僵柳复起。”这些句中的“僵”都是“倒伏”、“倒下”的意思。

总之，“百足之虫，死而不僵”全句的意思应是：百足这种虫子，即使死了也不倒下。比喻某人或集团虽然失势了，但仍存在一定的气势和能量。

学习中。。。。。。。。。。。。。。

引用:

原帖由 jianqiong 于 2008-4-21  12:23 发表
学习中。。。。。。。。。。。。。。

呵呵“清风”驾到有失远迎，这边有礼了

学习了！

俺也当学生，要学习的太多太多

“学习使人进步”但有那么一种“人”“老死”也不会有所感悟，浑浑噩噩终其一生。可悲！。

学习学习再学习，我也搞篇文章凑凑热闹，           掩耳盗铃              出自战国·吕不韦《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”
在春秋战国时期，有一个小偷偷了一只钟。他准备把钟扛在背上带走。可是钟又大又沉，很难扛走。因此他想用锤子把钟敲成碎片，这样运起来就能多了。可是，他敲了一下，那只钟发出巨大的响声。他怕别人听到了钟声会来抢他的钟，于是他在锤子敲钟时捂上了自己的耳朵。不过，即使他这样做，别人还是听得到钟声的。所以掩耳盗铃是非常愚蠢的行为。

引用:

原帖由 dingding71 于 2008-4-21  18:48 发表
学习学习再学习，我也搞篇文章凑凑热闹，           掩耳盗铃              出自战国·吕不韦《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”  ...

好，强顶。

引用:

原帖由 阴魂 于 2008-4-21  18:14 发表
“学习使人进步”但有那么一种“人”“老死”也不会有所感悟，浑浑噩噩终其一生。可悲！。